Adobe lanzó las últimas versiones de su herramienta de autoría de e-learning, Adobe Captivate, y de su plataforma LMS, Adobe Captivate Prime. Utilizadas conjuntamente como una solución de extremo a extremo o como ofertas independientes, ambas soluciones ofrecen experiencias de aprendizaje personalizadas y capaces de ser entregadas a través de cualquier dispositivo.
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Analizarán claves para desarrollar proyectos de formación blended basados en competencias, en un webinar gratuito
e-ABC Learning anunció la realización del webinar ‘Proyectos de formación blended basados en competencias’, el próximo 17 de Mayo de 2017, invitando a participar a representantes de empresas, instituciones educativas y otras organizaciones de toda América Latina. La participación es gratuita pero los cupos son limitados y se requiere de inscripción previa.
En 2017 las tecnologías web conferencing tendrán un rol central en los proyectos de e-learning
(Por Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAM, Partner PLATINUM de Adobe) La diversidad y profundidad que hoy está manifestando la industria del e-learning, impulsadas en buena medida por las crecientes exigencias de las organizaciones y los nuevos hábitos de comunicación y acceso a contenidos de las personas, evidencia una importante cantidad de tendencias que impactarán en el sector durante 2017. Un sector que continuará avanzando hacia la ubicuidad/movilidad, la personalización del aprendizaje, el social learning y, fundamentalmente, el video learning.
Webinar gratuito sobre proyectos de formación blended basados en competencias
El próximo 3 de marzo de 2017, e-ABC Learning impartirá un webinar sobre ‘Proyectos de Formación Blended Basados en Competencias’. La participación de la actividad no tiene costo, aunque los cupos son limitados y se requiere inscripción previa.
En 2017 las tecnologías web conferencing tendrán un rol central en los proyectos de e-learning
(Por Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAM, Partner PLATINUM de Adobe) La diversidad y profundidad que hoy está manifestando la industria del e-learning, impulsadas en buena medida por las crecientes exigencias de las organizaciones y los nuevos hábitos de comunicación y acceso a contenidos de las personas, evidencia una importante cantidad de tendencias que impactarán en el sector durante 2017. Un sector que continuará avanzando hacia la ubicuidad/movilidad, la personalización del aprendizaje, el social learning y, fundamentalmente, el video learning.
ExpoeLearning 2017 reunirá a profesionales y empresas iberoamericanas en Madrid
El XVI Congreso Internacional EXPOELEARNING, un evento internacional especializado en e-learning, TICs y RRHH 2.0., se realizará en IFEMA (Madrid, España) entre el 2 y 3 de marzo de 2017. El acceso como visitante a la Feria Profesional es gratuito, pero requiere inscripción previa. Su tema central será ‘Machine learning’.
D2L y e-ABC Learning constituyen una alianza para América Latina
e-ABC Learning y D2L (Desire2Learn) firmaron un convenio de partnership para impulsar en América Latina el aprendizaje adaptativo y la educación por competencias.
El LCMS de e-doceo, premio Brandon Hall a la innovación en herramientas de autor
e-doceo, líder europeo en software y servicios dedicados a la formación digital learning, ha obtenido por sexto año consecutivo uno de los galardones a las mejores innovaciones digitales otorgados por Brandon Hall Group.
En esta ocasión, el jurado ha premiado la nueva versión del LCMS (Learning Content Manager System) de e-doceo, que incorpora por primera vez la posibilidad de crear y modificar módulos de formación en línea, directamente desde el navegador web.
Soluciones de e-Learning: la clave hoy está en dar respuestas adecuadas al modelo pedagógico de cada institución
(Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning). Plantearse un modelo de implementación de proyectos de e-learning sobre la base de las herramientas y tecnologías disponibles, es un error que puede provocar serios problemas y perjuicios a las instituciones educativas.
Antes de comenzar un proyecto de esta naturaleza es importante que las universidades, escuelas y entidades educativas que estén interesadas en desarrollar iniciativas de formación online, o que busquen relanzar o profundizar sus estrategias de educación online actuales, tengan claramente definido su modelo pedagógico, al cual deberán adaptarse y apoyar, los recursos y herramientas que se identifiquen como más apropiadas para cada caso en particular.
Ofir LATAM participó del Adobe Learning Summit
Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAM, Partner PLATINUM de Adobe, estuvo presente en el Adobe Learning Summit, que se celebró el 15 de noviembre de 2016 en el hotel MGM Grand de la ciudad de Las Vegas (Estados Unidos).
Durante la cumbre corporativa, expertos de Adobe, especialistas de la industria y profesionales de todo el mundo, asistieron a charlas de reflexión, mesas redondas y sesiones prácticas.
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